- Association des conseillers d’orientation de France (ACOPF) : www.acop.asso.fr
- Cahiers pédagogiques : www.cahiers-pedagogiques.com
- Canopé : http://www.reseau-canope.fr
- Centre d’étude et de recherche sur l’emploi et les qualifications (CEREQ) : www.cereq.fr
- Conseil économique, social et environnemental (CESE) : http://www.lecese.fr
- Conseil national d’évaluation du système scolaire (CNESCO) : www.cnesco.fr
- Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance : www.education.gouv.fr/direction-evaluation-prospective-performance
- Ecole supérieure de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche (ESENESR) : http://www.esen.education.fr
- Fédération nationale de l’école rurale (FNER) : www.ecole-rurale.marelle.org
- Géoparc de haute Provence : http://www.geoparchauteprovence.com
- Groupe interuniversitaire de l’école rurale (GIER) : www.ub.edu.es
- Institut coopératif de l’école moderne (ICEM) : www.icem-pedagogie-freinet.org
- Institut de recherche sur l’éducation – sociologie et économie de l’éducation (IREDU) : iredu.u-bourgogne.fr
- Laboratoire Apprentissage, didactique, évaluation, formation (ADEF / EA 4671) : adef.univ-amu.fr
- Laboratoire Education, cultures, politiques (ECP / EA 4571) : http://recherche.univ-lyon2.fr/ecp
Axe 2 : Politiques, diversités, monde commun
Séminaire Education, territorialités et territoires
Responsable Pierre Champollion
Programmation prévisionnelle
- Année universitaire 2015-2016
- Séance 1 / 02 octobre 2015 14h-16h / Pierre Champollion / EA ECP / ESO-Caen / OET :
La problématique « éducation, territorialités et territoires » : cadre conceptuel, état de l’art, illustration de terrain
- Séance 2 / 13 novembre 2015 14h-16h / Frédéric Mole / EA ECP :
Territorialité et territoire au miroir de l’histoire de l’« éducation rurale »
- Séance 3 / 25 mars 2016 14h-16h / Patrice Caro / UMR ESO / CEREQ / CNESCO / Université de Caen :
Géographie des fractures scolaires : les inégalités socio-spatiales d’éducation
- Séance 4 / 03 juin 2016 14h-16h / Denis Poizat / EA ECP :
Territoires, identités, géopolitique et éducation
- Année universitaire 2016-2017
- Séance 1 / 25 novembre 2016 14h-16h / Catherine Rothenburger / Docteure – PEMF Lozère / EA ECP :
Territorialisation de l’identité professionnelle des enseignants en milieux ruraux
- Séance 2 / 13 janvier 2017 14h-16h / Roser Boix / « Doyenne recherche » / Faculté des sciences de l’éducation / Université de Barcelone :
Donner une dimension territoriale à la formation professionnelle enseignante : le cas de l’école rurale catalane
- Séance 3 / 10 mars 2017 14h-16h / Antonio Duarte / Université de Lisbonne :
Apprentissage, éducation et territoire
- Séance 4 / Reprogrammée en octobre 2017 (date prévue : 6 octobre 2017 14h-16h) / Pierre Champollion / EA ECP et ESO-Caen :
Approches comparatives rural – urbain de la thématique « éducation, territorialités et territoires »
NB1 Compte-tenu leurs thématiques respectives, toutes les séances de 2016-2017 et 2017-2018 seront ouvertes aux doctorants d’ECP et aux étudiants de master de l’ISPEF et de l’ESPE…
- Année universitaire 2017-2018
- Reprogrammation de la séance 4 de l’année 2016-2017 / 6 octobre 2017 14h-16h) / Pierre Champollion / EA ECP et ESO-Caen :
Approches comparatives rural – urbain de la thématique « éducation, territorialités et territoires »
- Séance 1 / 9 mars 2018 14h-16h / Bruno Garnier / UMR LISA / Université de Corse :
Langues d’enseignement, langues maternelles : approches territoriales comparées de l’insécurité linguistique et culturelle à l’école sur les rives de la Méditerranée
4. Année universitaire 2018-2019
Séance 1 / 12 octobre 2018 14h-16h / Denis Poizat / EA ECP / Séance reportée de l’année précédente :
Dépistage précoce et territoires, le cas des Registres des malformations en France et la discontinuité territoriale : impact sur l’éducation scolaire
Séance 2 / X novembre 2018 (date à préciser) / Daniel Lallaï / EA ADEF / Université d’Aix-Marseille / Séance reportée de l’année précédente :
Gestes professionnels spécifiques de l’enseignant rural et montagnard
Séance 4 / 7 décembre 2018 14h-16h / Intervenant(e)s non encore tous-toutes choisi(e)s / Modalité spécifique (table-ronde) :
Réseaux, territoires virtuels, marges et chevauchements territoriaux dans l’éducation : nouveaux modes d’organisation ou flous territoriaux ? (intitulé à préciser)
NB Les différentes interventions feront l’objet d’une publication scientifique – s’il y a un accord général des participants qui, jusqu’à présent, s’y sont tous montrés favorables – et d’un colloque final – s’il y a accord du laboratoire – un an après les trois – premières ? – années du séminaire au printemps 2020 …
Contact : pierre.champollion@univ-grenoble-alpes.fr
- Laboratoire Espaces et SOciétés (ESO) Caen : http://www.unicaen.fr/recherche/mrsh/eso-caen
Pour le séminaire annuel des centres associés au Céreq du Grand Ouest, le centre associé Céreq ESO Caen a choisi l’Ile de Tatihou dans la Manche. Pour échanger et débattre à l’écart du monde dans ce cadre dépaysant autour de nos travaux achevés / en cours / en projet, l’embarquement et le débarquement sont collectifs et se feront à Saint Vaast La Hougue avec un hébergement de deux nuits sur place.
Mercredi 20 juin 2018
Embarquement à 14 h – jetée feu vert Saint Vaast la Hougue
Accueil Café
15h – 17h30 Parcours de vie et trajectoires d’insertion
Les parcours des étudiants rennais, Nathalie Beaupere et Chantal Gueguen, Centre associé de Rennes.
Mobilité des étudiants et territoires, Gérard Boudesseul, Centre associé de Caen.
Pause 16h45
Processus d’entrée dans la vie adulte et processus d’entrée dans la vie active : conjonction ou disjonction ? L’exemple des apprentis ! Benoit Cart et Marie-Hélène Toutin, Centre associé de Lille.
17h30 – 19h Echanges sur la vie du réseau Céreq
Dîner 19h30 et hébergement sur place
Jeudi 21 juin 2018
7h30-8h Petit déjeuner
8h45 – 12h30 Orientation – formation –emploi : disparités rurales et urbaines
Quel portrait des « campagnes » de l’Ouest aujourd’hui ? Retour sur un travail d’atlas collectif pluridisciplinaire, Michael Bermond, Centre associé de Caen.
Mobilité des jeunes sans diplôme, Patrice Caro et Agnès Checcaglini, Centre associé de Caen.
Pause 10h30
Spécificités d’orientation d’origine territoriale (y compris comparaison rural/urbain), Pierre Champollion, Centre associé de Caen.
Déjeuner 12h30
14h00 – 17h15 Politiques publiques, systèmes d’acteurs et territoires
Premiers résultats de l’étude « Professionnalités, systèmes d’acteurs et territoires : quels effets du CEP ? », Laure Gayraud, Centre associé de Bordeaux.
Transformation des OPCA au fil des réformes récentes : vers un nouveau modèle
économique ? Gérard Podevin, Centre associé de Rennes.
Pause 16h
Inégalités d’accessibilité selon les territoires de l’offre de formation et décrochage scolaire, Patrice Caro et Agnès Checcaglini, Centre associé de Caen.
17h30 – Promenade à pied sur Tatihou avec la Tour Vauban, patrimoine mondial de l’UNESCO.
Dîner 20h et hébergement sur place.
Vendredi 22 juin 2018
7h30-8h Petit déjeuner
8h45 – 12h Les OMT du Céreq et les axes de recherche des laboratoires d’accueil.
Discussion et échange autour des OMT qui se construisent au Céreq : comment les problématiques font écho et s’articulent avec les axes de recherche des laboratoires ?
Programme de la journée du 3 février du pôle FETE de la MRSH
Journée d’études pluridisciplinaires pôle formation éducation travail emploi (FETE)
3 février 2016 9h30 – 17h00 salle des actes – MRSH Université de caen – campus 1 :
rencontre avec l’Observatoire École et Territoires (OET, ex-Observatoire de l’école Rurale, OER)
Enseignement en milieu rural et effets de territoire
Contact des responsables scientifiques :
gerard.boudesseul@unicaen.fr / patrice.caro@unicaen.fr
– Matinée : s’adapter ou s’identifier au contexte rural et agricole dans les pratiques d’enseignement ?
- 9h30 – 11h00
Enseigner en école rurale : processus identitaires et développement professionnel d’enseignants du premier degré- étude comparative dans quatre pays d’Europe et d’Amérique Latine
Catherine Rothenburger (OET) - 11h00 – 12h30
Partir de l’expérience : une aide pour les élèves en difficulté ? Le cas d’une situation de classe dans une Maison Familiale Rurale
Laure Minassian (Cereq ESO Caen)
– Après-midi : les ambitions des élèves et les stratégies d’établissements
- 13h30 – 15h00
Vaut-il mieux être élève en ville ou à la campagne ? Quelques éléments de réflexions issus des travaux de l’observatoire école et territoire
Angela Barthes (OET) - 15h00 – 16h30
Stratégie d’établissement et performances des élèves dans un collège rural normand
Anne Siccard (Master Formation de formateurs – ESPE Caen)
Enseigner dans des écoles rurales à des élèves dont certains parents travaillent en ville, ou dans des établissements agricoles à des enfants d’ouvriers, autant de formes d’éducation qui sont peu ou mal connues : la journée propose un éclairage pluridisciplinaire associant comparaison internationale et stratégies d’adaptation locale.
Contact : pierre.champollion@ujf-grenoble.fr
- Laboratoire Lieux, Identités, eSpaces et Activités (LISA) Corse : http://umrlisa.univ-corse.fr
- Laboratoire des Sciences de l’Education (LSE) Grenoble : http://webcom.upmf-grenoble.fr/sciedu
- Laboratoire Temps, Espaces, Langages, Europe Méridionale – Méditerranée (TELEMME) : http://telemme.mmsh.univ-aix.fr
- Mission Agrobiosciences (Ministère de l’agriculture et Conseil régional Midi-Pyrénées) : http://agrobiosciences.org
- Observatoire éducation et territoires (OET) : observatoire-education-territoires.com
- Observatoire des quartiers sud de Marseille (OQSM) : https://oqsm.hypotheses.org
- Observatoire des territoires : http://observatoire-des-territoires.gouv.fr/
- Observatoire des zones d’éducation prioritaire : www.ozp.fr
- Red Iberoamericana de Educación en Territorios Rurales (RIBETER) : http://ribeter.org/
- Red Temática de Investigación de Educación Rural (RIER) : http://rededucacionrural.mx
- Réseau européen d’intelligence territoriale (REIT) : http://www.territorial-intelligence.eu
- Réseau universitaire de formation à l’éducation au développement durable (ReUniFEDD) : http://reunifedd.fr/